“ 2025年（第30届）中国国际教育巡演展览”和“ 2025年中国留学论坛”于-11届在北京启动。在论坛上发布的“中国留学蓝皮书2025”表明，在海外全面的研究分析方面，美国在28个经过审查的国家中排名第四，在英国，新加坡和加拿大落后于28个审查国家。主要原因包括地缘政治紧张局势，在国外学习专业的限制以及频繁的安全警告。全球化智囊团副主任兼研究主管郑金利安（Zheng Jinlian）是针对对28个国家进行审查的28个国家的次要报告解释的，美国有更高的冲突和频繁的警告在国外留学。一些专业领域（例如科学，技术，工程和数学）仍然具有目标限制。国际会议教育专家对中国贸易紧张局势表示关注。 Li Rongyu，Vice澳大利亚昆士兰州大学的校长提到，当他今年3月参加美国的一次教育活动时，他发现学术自由和对美国大学的言论自由失踪，导致许多人在讲话过程中不讲话。参加论坛的国际专家强调，面对全球挑战，多边合作更加紧迫。伊朗德黑兰大学外语和文学学院的教授霍姆特（Homert）认为，尽管美国继续采用霸权和单方面主义，但钦领导的国家将更加团结，而“南方”国家和东盟国家和东盟也在表达自己的声音。唯一的方法。对中国学生的研究的研究变得不同，“皮带和道路”建造的国家的吸引力正在上升。 Haomait说，由于签证政策松散以及“腰带和道路”倡议的联合建设，越来越多的学生选择在伊朗学习。他邀请许多中国学生在伊朗学习。蓝皮书还表明，当中国学生选择外国专业时，他们尤其符合对国内劳动力市场的需求，例如人工智能和其他领域。中国教育部留学服务中心主任王·达夸（Wang Daquan）在论坛之前的新闻发布会上被告知，学生现在正在追求“知识 +技能 +文化技能”，而不仅仅是文凭。中国国际教育之旅展览吸引了来自24个国家和地区的246所学院和机构参加该展览，并拥有近450个注册摊位，以及厄瓜多尔，越南和其他国家 /地区参与首次在展览中进行pating。中国留学论坛同时举行的主题是“质量，信任，安全：出国留学教育的可持续发展”，该论坛结合了中国和外国循环教育的近一千名代表。在中国国际教育巡回赛活动的开幕期间，教育服务中心界启动了近40个中国和外国大学的“世界学习旅游联盟”行动计划，以促进短期研究与合作技能的短期研究。